Nasz zespół

Z wykształcenia jestem fizjoterapeutą, pedagogiem, terapeutą Integracji Sensorycznej oraz certyfikowanym terapeutą uroginekologicznym. Od wielu lat szkolę się intensywnie, aby zapewnić swoim pacjentom terapię zgodną z najnowszymi osiągnięciami medycznymi. Pomagam niemowlętom, dzieciom z wadami postawy oraz zaburzeniami integracji sensorycznej. Przygotowuję kobiety do ciąży, wspieram w czasie ciąży i po porodzie, w okresie menopauzy, przed i po operacjach ginekologicznych. Pomagam mężczyznom borykającym z dysfunkcjami w obrębie dna miednicy i układu moczowo-płciowego. Pomagam również w problemach urologicznych małym pacjentom. W swojej praktyce korzystam z najnowocześniejszego sprzętu do terapii i diagnozy, aby móc świadczyć usługi na jak najlepszym poziomie.

Jestem fizjoterapeutką i terapeutką integracji sensorycznej. Praca z drugim człowiekiem od zawsze była moim marzeniem, a kierunek, który sobie obrałam stał się moją życiową pasją. Nieustanna ciekawość i chęć poszerzania wiedzy popycha mnie do uczestnictwa w wielu kursach i webinarach. Stale podnoszone kwalifikacje wykorzystuję w gabinecie, a w pracy z dziećmi i dorosłymi szczególną uwagę zwracam na indywidualne i holistyczne spojrzenie na pacjenta. Zajmuje się także dysfunkcjami narządu ruchu w oparciu o koncepcję Medycyny Manualnej dr. Składowskiego.

Jestem fizjoterapeutą z tytułem magistra. W zawodzie pracuję od 2013 roku.

Specjalizuję się w terapii skolioz i wad postawy u dzieci. Pracując z pacjentami wykorzystuję metodę FITS (Funkcjonalna Indywidualna Terapia Skolioz). Terapię rozpoczynam od wnikliwego wywiadu, zwracając uwagę na historię pacjenta, przebyte choroby i urazy, a także ogólne funkcjonowanie osoby w kontekście filarów zdrowia, np. dietę. Ocena pacjenta składa się również ze szczegółowego badania postawy ciała w różnych pozycjach. Skupiam się na edukacji pacjenta oraz rodziców na temat zaistniałego problemu i programuję właściwą, zindywidualizowaną fizjoterapię.

W swojej pracy cenię sobie pozytywne podejście do młodego pacjenta, uwzględniając jego potrzeby i niepokoje. Staram się kłaść nacisk na budowanie partnerskiej relacji z dzieckiem. Cechuję się łagodnością.

Jestem absolwentką Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Uzyskałam tytuł licencjata na kierunku terapia pedagogiczna oraz wczesne wspomaganie rozwoju, a także tytuł magistra na kierunku rehabilitacja osób ze sprzężoną niepełnosprawnością. Ukończyłam studia podyplomowe z oligofrenopedagogiki oraz diagnozy i terapii integracji sensorycznej.

Od zawsze chciałam pomagać ludziom. Jestem członkiem Ochotniczej Straży Pożarnej w Józefowie, ukończyłam kurs kwalifikowanej pierwszej pomocy zdobywając tytuł ratownika. Dzięki połączeniu pasji ratowniczych oraz wiedzy z zakresu pedagogiki specjalnej i integracji sensorycznej staram się nieść pomoc holistycznie, tak aby każdy mały człowiek przychodzący na zajęcia czuł się zrozumiany i zaopiekowany.

Praca jest moją największą pasją a jej widoczne efekty utwierdzają mnie w przekonaniu, że idę właściwą drogą.

Jestem absolwentką Wyższej Szkoły Społeczno-Przyrodniczej w Lublinie, gdzie uzyskałam tytuł magistra fizjoterapii. Posiadam obszerną wiedzę teoretyczną oraz praktyczną, którą ciągle rozwijam uczestnicząc w licznych szkoleniach. Moje doświadczenie obejmuje pracę z różnymi grupami pacjentów, zdobywane podczas pracy w renomowanych szpitalach, takich jak Mazowieckie Centrum Neuropsychiatrii oraz Centrum Zdrowia Dziecka. Przede wszystkim skupiam się na terapii zaburzeń neurologicznych o różnej etiologii, wad postawy oraz skolioz.

Uważam, że kluczowe jest indywidualne podejście do każdego pacjenta, zrozumienie jego potrzeb i możliwości oraz odpowiednia diagnostyka danego problemu, co pozwala na wybór najwłaściwszej metody terapii. W trakcie terapii przykładam szczególną wagę do całościowego podejścia, uwzględniając nie tylko objawy i dolegliwości, ale również czynniki emocjonalne i psychologiczne. Moim głównym celem jest poprawa nie tylko funkcji fizycznych pacjenta, ale także jego jakości życia i samopoczucia.

Jestem magistrem psychologii, absolwentem Uniwersytetu SWPS w Warszawie. Ukończyłem również studia podyplomowe z zakresu Diagnozy i Terapii Integracji Sensorycznej. Praca z dziećmi od zawsze była mi bliska – cenię ich autentyczność, energię i sposób patrzenia na świat. Od najmłodszych lat rozwijałem swoje umiejętności pracy z młodymi ludźmi w harcerstwie, gdzie przeszedłem drogę od szeregowego po drużynowego.

W pracy terapeutycznej najważniejsza jest dla mnie relacja – zarówno z dzieckiem, jak i z rodzicem. Wierzę, że to właśnie ona stanowi fundament skutecznej terapii i wspiera rozwój dziecka w naturalny, bezpieczny sposób.

Prywatnie jestem miłośnikiem zwierząt i opiekunem dwóch psów. W przyszłości marzę o prowadzeniu terapii z udziałem psa, łącząc swoje doświadczenie psychologiczne z pasją do pracy ze zwierzętami

Ukończyłam następujące kursy i studia:

• studia podyplomowe Fizjoterapia Dzieci i Młodzieży,
• studia podyplomowe Przygotowanie Pedagogiczne,
• studia podyplomowe Oligifrenopedagogika,
• NDT Bobath,
• PNF Podstawowy, Rozwijający i w Pediatrii,
• Terapia Ręki I i II stopnień,
• Trójpłaszczyznowa manualna terapia stóp wg Barbary Zunkuft-Huber,
• ZOGA- Rozluźnianie Mięśniowo-Powięziowe w Pediatrii cz. I i II.

Pracuję z dziećmi do 18 roku życia i z ich rodzinami. Specjalizuję się szczególnie w pracy z osobami neuroróżnorodnymi (spektrum autyzmu, Zespół Aspergera, ADHD).

Mam szczęście, że moja praca jest moją pasją. Posiadam ponad dziesięcioletnie doświadczenie w pracy z dziećmi z zaburzeniami rozwoju (autyzm, Zespół Aspergera, całościowe zaburzenia rozwoju i inne), które zdobywałam w Centrum Terapii w Warszawie, przedszkolach i przedszkolach terapeutycznych. Uczestniczyłam w wielu szkoleniach, konferencjach i sympozjach. Odbyłam szkolenie z komunikacji alternatywnej PECS. Skończyłam roczny program szkoleniowy z terapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży i właśnie ten nurt razem ze Stosowaną Analizą Zachowania są mi najbliższe.

Jestem terapeutką i diagnostą integracji sensorycznej (diagnozuję standaryzowanymi testami polskimi), terapeutką pedagogiczną, oligofrenopedagogiem, terapeutką ręki, a także prowadzącą zajęcia z treningu umiejętności społecznych (TUS). Swoje doświadczenie w pracy z dziećmi zbieram już 10 lat. Dzieci to moja największa pasja, dlatego stale się dokształcałam i poszerzam swoje możliwości, aby pomagać im jak najlepiej potrafię. 

Pracuję w szkole jako nauczyciel współorganizujący kształcenie uczniów z orzeczeniem. Szybko nawiązuje przyjacielski kontakt z dziećmi, zapraszam do współpracy. 

Jetem neurologopedą, pedagogiem specjalnym i doświadczonym terapeutą z 40 letnim stażem pracy klinicznej w IPCZD. Zajmuję się terapią dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, z afazją, dziećmi niesłyszącymi, jąkajacymi się, terapią dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera, z zespołem Downa, z dysleksją i innymi zaburzeniami. Pracuję także z dziećmi dyslektycznymi ucząc ich m.in. czytania metodą 18 struktur wyrazowych oraz poprzez ćwiczenie uwagi i pamięci słuchowej.

Pacjenci mówią o mnie „Logopeda z pasją”. Kocham ludzi, a logopedia jest rzeczywiście moją pasją, dzięki której mogę choć trochę zmieniać świat pacjentów na lepszy i łatwiejszy. Od 2010 roku zawodowo jestem związana z tą interdyscyplinarną nauką, a „sercem” od zawsze. Staram się rozwijać mowę i poprawiać jej jakość. Wykorzystuję wiele różnych metod wspomagających, które pomagają mi osiągać zamierzone cele terapeutyczne. W kręgu mojego zainteresowania są pacjenci dorośli jak i ci zaczynający swoją przygodę z szeroko rozumianą mowa i komunikacją. Terapię ustalam po wnikliwej analizie indywidualnych potrzeb i możliwości pacjentów, opartej na całościowym badaniu logopedycznym (diagnozie).

To Pacjenci wyznaczają mi nieustanną drogę mojej edukacji. Dzięki Nim uczestniczę w licznych kursach i szkoleniach w celu podnoszenia kwalifikacji zawodowych. Wiem, że każdy problem jest możliwy do rozwiązania lub złagodzenia. Ważne, by potrafić go zidentyfikować i skorygować z sukcesem. Nie boje się wyzwań.

Jestem logopedą, neurologopedą, pedagogiem, terapeutą ręki oraz terapeutą miofunkcjonalnym, a także trenerem oddechu metodą Butejki. W pracy terapeutycznej wykorzystuję masaż "Dotyk motyla”, masaż Shantali, stymulację traktu ustno-twarzowego, koncepcję Castillo Moralesa, kinesiotaping oraz elektrostymulację.

Pracuję z noworodkami, niemowlętami i małymi dziećmi z opóźnionym rozwojem mowy. Przygotowuję pacjentów do założenia aparatu ortodontycznego oraz do zabiegu podcięcia wędzidełka.

Zawsze patrzę na dziecko holistycznie. Nieustannie poszukuję nowych rozwiązań, podnosząc swoje kwalifikacje na kursach i szkoleniach oraz czerpiąc inspirację z literatury obcojęzycznej.

Jestem terapeutą i diagnostą integracji sensorycznej oraz pedagogiem specjalnym pracującym na co dzień w przedszkolu. Ukończyłam studia magisterskie z terapii pedagogicznej oraz studia podyplomowe z integracji sensorycznej, co pozwala mi kompleksowo wspierać rozwój dzieci oraz pomagać im w pokonywaniu trudności rozwojowych i edukacyjnych.
W pracy stawiam na indywidualne podejście, uważną obserwację i dobór metod dostosowanych do potrzeb każdego dziecka. Współpraca z najmłodszymi daje mi ogromną satysfakcję, a ich postępy są dla mnie największą motywacją.
Prywatnie jestem mamą czwórki dzieci, dzięki czemu jeszcze lepiej rozumiem wyzwania i radości towarzyszące rodzicielstwu.

W wolnych chwilach z przyjemnością sięgam po książki o tematyce historycznej oraz zajmuję się fotografią.

Ukończyłam studia z pedagogiki specjalnej ze specjalizacją z logopedii na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Rozpoczęłam także kolejny kierunek studiów – filologię polską – na Uniwersytecie Warszawskim.

Doświadczenie zawodowe zdobywałam m. in. w okolicznych przedszkolach, Szkole Podstawowej nr 3 w Józefowie, Niepublicznym Rehabilitacyjnym Zakładzie Opieki Zdrowotnej TPD „Helenów” oraz Szpitalu Grochowskim.

Jestem logopedą ogólnym i klinicznym. Ukończyłam studia licencjackie na Uniwersytecie Warszawskim. W trakcie studiów zdobyłam doświadczenie zawodowe podczas licznych praktyk logopedycznych oraz psychologiczno-pedagogicznych, prowadząc indywidualną i grupową terapię logopedyczną. W pracy kieruję się empatią oraz indywidualnym podejściem do potrzeb każdego pacjenta. Wierzę, że skuteczna terapia opiera się na zaufaniu, dobrej relacji i wspólnym zaangażowaniu. 

Regularnie poszerzam swoją wiedzę, uczestnicząc w licznych szkoleniach i konferencjach. W kręgu moich zawodowych zainteresowań znajdują się terapia miofunkcjonalna oraz praca z pacjentami z opóźnionym rozwojem mowy i zaburzeniami artykulacyjnymi. W pracy cenię sobie współpracę interdyscyplinarną z zespołem specjalistów, co pozwala kompleksowo wspierać rozwój moich pacjentów.

Jestem specjalistą podologiem, ukończyłem studia podyplomowe z zakresu podologii na Wyższej Szkole Zdrowia w Gdańsku. Od 3 lat prowadzę swój prywatny gabinet. Praca to moja ogromna pasja, kocham to co robię, a największą radość daje mi pomoc niesiona pacjentom oraz uśmiech, który widzę po każdym zakończonym zabiegu. Pracuje zarówno z dziećmi, osobami starszymi ale tak naprawdę, zmiany na stopach pojawiają się już w każdym przedziale wiekowym.

Metody terapii jakie prowadzę są zawsze oparte na najnowszej aktualnej wiedzy, pracuje na naturalnych kosmetykach i oraz dbam o bezbolesność zabiegów.

Dietetyczka, z zamiłowania i wykształcenia. Magister dietetyki klinicznej i wieku dziecięcego, absolwentka Psychodietetyki na Uniwersytecie SWPS, ukończyłam Jakość i Bezpieczeństwo żywności i żywienia oraz Poradnictwo dietetyczne w Instytucie Żywności i Żywienia w Warszawie, na University of Reading w Anglii studiowałam Food Science.

Nieustannie pogłębiam wiedzę z zakresu dietetyki, dietoterapii oraz psychologii. Ukończyłam szereg kursów podnoszących moje kompetencje. Pasjonują mnie psychologiczne aspekty żywienia i odchudzania. W pracy z pacjentem skupiam się przede wszystkim na budowaniu zdrowych nawyków żywieniowych, które mają procentować na długie lata. O zdrowiu myślę całościowo jako równowadze organizmu, sprawności ciała i umysłu.